1月1日：新的一年开始了。
昨天，我和女儿带宝贝们去商场，给他们每人买了一个小银勺作为新年礼物。商场正在搞活动，赠了我一副耳丁。我戴上后宝贝们很喜欢，摸摸、看看这边耳朵，又把我的脸转过去，再摸摸、看看那边耳朵。当然，他们更喜欢自己那把小银勺。
宝贝们的记忆力很好，一般给他们做第一个动作、念第一次书，简单的都能记住。下次再有谁念，说错了就摇头，再错就跺脚，还不对就哭了。但只要说对了，他们马上点头翻过去。
可今天，一页上说了几遍乐乐都摇头，最后急得哇哇大哭。几个人看了都说没错，书上写的、画的都是杯子呀，连欢欢都不理解他说的是什么。
爷爷仔细看过后，问他是不是在说杯子上面的动物图案哪？乐乐这才擦擦眼泪，破涕为笑。原来他的眼光还挺特殊呢！
新年，早教学校照常上课。俩宝贝得了班里的全勤奖牌，美的拿着到处显摆。接奖牌的时候，他们还学会了说：“谢谢”。女儿和我们学的时候，他们马上又来一句“谢谢”，把我们都逗笑了。
自学话以来，欢欢主动说得挺多；乐乐主动说的只是“妈妈”、“车”、“这个”、“那个”、“不哇”，这次又学会了“谢谢”，应该说是他的语言学习起步了吧。
1月4日：不过我又有点儿不满足了：欢欢早就会叫“姥姥”了，既然乐乐开始学说话了，那也快会叫了吧？
我抱着他的时候，悄声提出请求：“宝贝，咱俩这么好，你也像欢欢那样叫我一声‘姥姥’吧？”
乐乐嘴张的很大，停了一会儿，使劲发出了“nao
nao”的声音，让我喜出望外。从那天起，乐乐就这样称呼姥姥了。虽然不准确，但确实是对我的专有称呼啊，让我从心里产生了感动：这是宝贝送我的最珍贵的新年礼物呀。
姥爷听了很羡慕。不过，离乐乐会叫“姥爷”还得有一段时间呢，那个发音比较难。欢欢赶紧过来叫“姥爷”，让姥爷心花怒放。随后他要求宝贝们：有人叫名字的时候要主动应声，不必再等人说“答应”之后再回答。他一次次训练，宝贝们还挺配合。
1月8日：前天，乐乐拉了一个“啊”的起伏长音，后面还加上“这个”，我们都笑了起来。
宝贝们现在有些事简直可以用“老成”来形容了：飞吻时手从嘴上一捂，随后可以任意形式送出去；踩着板凳拿玩具上下自如；给若干辆玩具汽车排队很熟练；多种玩具可随意摆弄；他们还愿意跟着巧虎做动作，学着企鹅摇摇摆摆走路。我把女儿小时候的厨房玩具拿给他们玩儿，他们就假装做饭、吃饭，用勺、叉在嘴边比划，巴嗒巴嗒地仿佛很香的样子。
但有些也出现了反复：小时候听着音乐睡觉的布艺花扭起来他们竟然害怕了；还有那个遥控汽车，翻起跟头来也躲出去老远。在我的鼓励下才小心地摸一摸关闭后的小汽车。
1月9日：乐乐第一次耍脾气。
昨天在我这里呆了一天，宝贝们走得不情不愿。
晚上，欢欢没有什么不良反应，但乐乐大概又要出牙了，一边吃奶一边咬。妈妈让他找爸爸去，他伸手就抓爸爸的眼镜，抓不到就蹬着腿大叫。
女儿、女婿冷静着不理他，说等他平静时就好哄了。
这种方法我挺赞成。孩子逐渐长大，教育问题转眼摆到他的父母面前。我对他们的要求只是不准动手打孩子。
中午，因为我家离单位近，女儿常在我这里吃饭。与宝贝们视频时，乐乐仰着脖子哇哇哭着叫“妈妈”，引得欢欢也跟着哭，叫得女儿心酸，直说：“想我的宝贝们了”。
1月10日：今天中午宝贝们随着爷爷奶奶过来了。
我到门口迎接，他们抓着我的手就让我带着玩儿玩具。我让一个塑料小人儿骑上木马，他们就拿碗和勺喂它吃饭，自己嘴里替它巴搭着，真有意思。
妈妈带他们睡觉去，他们边走边向我和姥爷飞吻。他们睡前特别希望我们开门逗着玩儿，门缝一开他们就兴奋地高声尖叫，门不动时不免露出失望的神情，等实在没意思了才睡着。
我们还真把握不好这个尺寸。既怕他们失望，又怕太兴奋了睡不着觉。一般情况下，是我在门外等待女儿发信号。
1月11日：宝贝们开始认字了。
为了教孩子们认字，我女儿特地买了一套没有图画的卡片，果然有效。在爷爷奶奶的指导下，他们首先认识了“日”、“山”、“人”、“牙”。大人每说一个字，他们都能果断地“嗯”一声，然后准确拿出来。手机用户看每天都有选择题请浏览https://m.shuhaiju.com/wapbook/97782.html，更优质的用户体验。